PenerapanMaksimKuantitasdanMaksimKualitaspada Proses BelajarMengajar Guru danSiswa di SMA Ma’arifBangkalan

Koyyimah, Koyyimah (2018) PenerapanMaksimKuantitasdanMaksimKualitaspada Proses BelajarMengajar Guru danSiswa di SMA Ma’arifBangkalan. Other thesis, STKIP PGRI Bangkalan.

	Text ABSTRAK.docx Download (13kB)
	Text BAB 1.docx Download (47kB)
	Text BAB 5.docx Download (41kB)

Abstract

Koyyimah. 2018.PenerapanMaksimKuantitasdanMaksimKualitaspada Proses BelajarMengajar Guru danSiswa di SMA Ma’arifBangkalan. Skripsi. Program StudiPendidikanBahasadanSastra Indonesia. STKIP PGRI Bangkalan. Pembimbing: (1) Sakrim, M.Pd, danRozekki, M.Pd Kata Kunci :PenerapanPrinsipKerjaSama, MaksimKuantitas, MaksimKualitas, BelajarMengajar Guru dansiswadapatmengembangkanpolakomunikasidalampencapaianefektivitas proses belajarmengajardenganmemperhatikanaspek-aspekkerjasamadalambertutur. Penelitianinibertujuanuntukmendekripsikan(1) Penerapanmaksimkuantitas (2) Penerapanmaksimkualitas, dan (3) Faktor-faktor yang mempengaruhipenerapanmaksimkuantitasdanmaksimkualitaspada proses belajarmengajar guru dansiswadi SMA Ma’arifBangkalan. Jenispenelitian yang dipakaidalampenelitianiniadalahjenispenelitiankualitatif. Objek yang dipergunakandalampenelitianiniadalahberupatuturan guru dansiswa di SMA Ma’arifBangkalan. Lokasipenelitianiniadalah di dalamkelas, yaitusaat proses belajarmengajarberlangsung. Metode yang digunakanadalahmetodesimakbebaslibatcakap Hasilpenelitianinimenunjukkanbahwa (1) Percakapandalampembelajaran yang dilakukan guru dansiswamengandungpematuhanprinsipkerjasamayaitumaksimkuantitasdanmaksimkualitas (2) Percakapandalampembelajaran yang dilakukan guru dansiswamengandungpelanggaranprinsipkerjasamayaitumaksimkuantitasdanmaksimkualitas (3) Faktor-faktor yang mempengaruhipenerapanmaksimkuantitasdanmaksimkualitasadalahkejelasanpesansaatberkomunikasi, tingkatpemahaman guru terhadapmateri yang diajarkan, tingkatpengetahuansiswadalammemahamimateripelajaran, ketepatan guru dalammenggunakanteknikdanmetodesaatmengajardanpenggunaanalokasiwaktu yang efisien.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
Depositing User:	Unnamed user with email repo@stkippgri-bkl.ac.id
Date Deposited:	20 Feb 2019 06:27
Last Modified:	20 Feb 2019 06:27
URI:	http://repo.stkippgri-bkl.ac.id/id/eprint/230

Actions (login required)

View Item