Pengembangan Media Pembelajaran Komik Matrmatika Untuk Siswa Kelas VII

Arifin, Samsul (2018) Pengembangan Media Pembelajaran Komik Matrmatika Untuk Siswa Kelas VII. Other thesis, STKIP PGRI BANGAKLAN.

	Text abstrak.doc Download (31kB)
	Text BAB 1.docx Download (22kB)
	Text BAB v.docx Download (16kB)

Abstract

Arifin Samsul. 2018. Pengembangan Media Pembelajaran Komik Matrmatika Untuk Siswa Kelas VII. Pendidikan Matematika. STKIP PGRI Bangkalan. Pembimbing: (I) Buaddin Hasan,M.Pd. (II) Zaiful Ulum, M. Sc. Kata Kunci : Media Pembelajaran, Komik Matematika, Persamaan Linier Satu Variabel Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media Pembelajaran berupa komik matematika Untuk siswa kelas VII SMP pada materi persamaan linier satu variabel dan mengetahui kualitas media Komik dilihat dari aspek kevalidan dan keefektifan. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development yang mengacu pada prosedur pengembangan Borg and Gall. Penelitian ini meliputi 9 tahap, yaitu: Penelitian dan Pengumpulan Informasi, Perencanaan, Pengembangan Format produk awal, uji coba satu-satu, revisi produk, uji coba kelompok kecil, revisi produk, uji coba lapangan, revisi produk. Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Nurul Amanah. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar penilaian kevalidan produk, lembar angket, lembar tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukan bahwa: menghasilkan media pembelajaran komik matematika untuk siswa kelas VII di SMP yang menggunakan software Adobe Photoshop 7.0 hasil validasi ahli materi mendapat skor rata-rata 3,94. Hasil validasi ahli media mendapat skor rata-rata 3,44. Hasil validasi guru matematika mendapat skor rata-rata 3,65..Hasil uji coba satu-satu mendapat skor rata-rata 3,59. Hasil uji coba kelompok kecil mendapat skor rata-rata 3,65. Hasil uji coba lapangan mendapat skor rata-rata 3,62 menggunakan skala empat. dari aspek keefektifan menunjukkan bahwa media komik sangat efektif digunakan. Keefektifan tersebut berdasarkan hasil post test yang menunjukkan persentase ketuntasan hasil belajar siswa mencapai 89,5%. Arifin, Samsul. 2018. The Development of Mathematical Comic Learning Media for Seventh Grade Students. Mathemathic department. STKIP PGRI Bangkalan. Adviser: (I) Buaddin Hasan, M.Pd. (II) Zaiful Ulum, M. Sc. Keywords : Learning Media, Mathematical Comics, Linear Equations One Variable The purpose of this research is to develop learning media in the form of comic mathematics For the students of seventh grade on linear equations of one variable and to know the quality of comic media seen from the aspect of validity and effectiveness. Research method used is Research and Development which refers to Borg and Gall development procedure. The research covers 9 stages: Research and Information Collection, Planning, Development of initial product format, one-to-one testing, product revision, small group trial, product revision, field trials, product revision. The test subject in this research is the seventh grade students of SMP Nurul Amanah. Instruments used in this study are the assessment sheet and product, the questionnaire, the test result sheet. The results showed that: produce comic learning media mathematics for seventh grade students using software Adobe Photoshop 7.0 result validation expert material got score average 3,94. Expert media validation results got an average score of 3.44. The results of mathematics teacher validation got an average score of 3.65 One-on-one test results got an average score of 3.59. The results of small group trials got an average score of 3.65. Field test results got an average score of 3.62 using a four scale. from the aspect of effectiveness shows that the comic media is very effective to use. The effectiveness is based on the post test result which shows the percentage of students' learning achievement reach 89.5%.

Actions (login required)

View Item