THE EFFECT OF E-FLASHCARD MEDIA MEDIA ON VOCABULARY MASTERY

ROSA RASLAINA GANI, ROSA (2023) THE EFFECT OF E-FLASHCARD MEDIA MEDIA ON VOCABULARY MASTERY. STKIP PGRI BANGKALAN.

Text ARTIKEL ROSA BAR BARU(2).docx Download (83kB)

Abstract

Abstrak: Kosakata adalah unsur dasar suatu bahasa yang digunakan untuk memberi label pada sesuatu seperti kata sifat, kata benda, dan kata kerja untuk menjelaskan tujuan dan apa yang dicapai. Tidak jarang siswa kesulitan memahami kosakata bahasa Inggris. Oleh karena itu, penggunaan media dalam pembelajaran kosakata sangat diperlukan untuk meningkatkan pemahaman siswa. Ada beberapa media yang bisa diaplikasikan, salah satunya adalah kartu E-flash. Media E-Flashcard merupakan media yang dapat membantu dalam mengingat dan mengkaji materi pelajaran. Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Flashcard terhadap keterampilan kosakata bahasa Inggris siswa kelas tujuh SMP Al-Amien Sendeng Labang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode desain pre-eksperimental. Sampel penelitiannya adalah 20 siswa kelas VII. Instrumen penelitian ini adalah tes kosakata yang dilakukan dalam dua tes, pre-test dan post-test. Instrumentasi dibuat menjadi 10 soal jawaban singkat. Berdasarkan analisis data menggunakan Paired Sample T-test pada SPSS 23 for windows, rata-rata nilai pre-test pada kelas eksperimen adalah 63,95 sedangkan rata-rata nilai post-test pada kelas eksperimen adalah 69,95. terlihat bahwa rata-rata nilai post-test lebih tinggi dibandingkan dengan nilai rata-rata pre-test. Serta dibuktikan kembali dari hasil analisis “paired sample test” menggunakan SPSS dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Berdasarkan pengambilan keputusan yaitu jika nilai signifikansi kurang dari 0,05 maka H0 ditolak dan H1 diterima. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa media E-flashcard efektif untuk meningkatkan kosakata bahasa Inggris siswa. Kata Kunci: Kosa Kata, E-flashcard, Media.

Actions (login required)

View Item