TEACHING VOCABULARY BY USING U-DICTIONARY

Farhah, Awalia (2022) TEACHING VOCABULARY BY USING U-DICTIONARY. Other thesis, STKIP PGRI Bangkalan.

Text Awalia Farhah - Teaching Vocabulary by Using U-Dictionary.pdf Download (215kB)

Abstract

Peran seorang guru selama mengajar kosakata adalah untuk memastikan bahwa siswa berhasil memahami. Perbedaan kamus cetak antara kamus elektronik cukup besar. Faktanya, kamus elektronik lebih ringan, ringkas, mudah digunakan, dan lebih cepat daripada kamus cetak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi dan respon siswa jika menggunakan kamus elektronik khususnya aplikasi U-Dictionary di SMP Negeri 2 Kamal kelas 7A tahun 2021/2022. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif untuk mengetahui fenomena nyata yang terjadi. Hasil penelitian menunjukkan penerapan pengajaran kosakata menggunakan U-Dictionary memudahkan siswa dalam mengucapkan kata, karena U-Dictionary memiliki fitur pengucapan seperti native speaker. Kemudian, hasil respon siswa menunjukkan minat belajar siswa menjadi meningkat dan memiliki kosakata yang lebih banyak karena dengan menggunakan aplikasi U-Dictionary, dapat dikatakan U-Dictionary merupakan media yang sangat membantu untuk memperoleh banyak kosakata baru.

Actions (login required)

View Item