PERANAN KEMAMPUAN MEMBACA TERHADAP KEMAMPUAN BETRCERITA MELALUI MEMBACA CERITA SISWA KELAS VIII SMP NURUS SHOLEH DABUNG GEGER BANGKALAN

SUMRANI, (2022) PERANAN KEMAMPUAN MEMBACA TERHADAP KEMAMPUAN BETRCERITA MELALUI MEMBACA CERITA SISWA KELAS VIII SMP NURUS SHOLEH DABUNG GEGER BANGKALAN.

	Image SUMRANI 1 2014.psd Download (6MB)
	Image SUMRANI 2 2014.psd Download (6MB)

Abstract

BUKU MERUPAKAN SALAH SATU SARANA PENDIDIKAN YANG SANGAT PENTING DAN STRATEGIS YANG MENENTUKAN KEBERHASILAN PROSES BELAJAR MENGAJAR SISWA DI SEKOLAH DAN DI RUMAH.KARENA PENTINGNYA KEBERADAAN SEBUAH BUKU, DALAM SUATU KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR, BUKU YANG DI GUNAKANPUN HARUS YANG DAPAT DI PAHAMI OLEH GURU DAN SISWA. TUJUAN DARI PENELITIAN INI ADALAH:(A) UNTUK MEMPEROLEH DESKRIPSI TENTANG KETERBACAAN WACANA BUKU TEKS (BUKU AJAR)BELAJAR AKTIF BAHASA INDONESIA KELAS VIII SISWA SMP NURUS SHOLEH TERHADAP PERBENDAHARAAN KATA DAN KALIMAT. JENIS PENELITIAN YANG DI GUNAKAN ADALAH JENIS TINDAKAN KELAS. DALAM PENELITIAN TINDAKAN KELAS INI, PENELITI TERLIBAT LANGSUNG DALAM SELURUH PROSES PENELITIAN MULAI DARI PERENCANAAN,PELAKSANAAN HINGGA PELAPORAN DATA.KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG PENELITI LAKUKAN DENGAN MEMBERIKAN PEMBELAJARAN YANG DI SERTAI PEMBERIAN TEKS PADA PERTEMUAN BERIKUTNYA UNTUK MENGETAHUI TINGKAT KETERBACAAN SISWA TERHADAP WACANA YANG DIBERIKAN OLEH GURU.PENGAMBILAN DATA DI LAKUKAN DENGAN TEKS TULIS PADA KELAS VIII SISWA SMP NURUS SHOLEH DENGAN JUMLAH SISWA 26 ORANG PADA WACANA YANG TERDAPAT DALAM BUKU TEKS BAHASA INDONESIA KARYA WIDAYANTI S. HASIL PENELITIAN MENUNJUKKAN BAHWA WACANA-WACAN DIDALAM BUKU BELAJAR AKTIF BAHASA INDONESIA KELAS VIII SMP KARYA WIDYANTI S. DARI SEGI PEMAHAMAN KATA DAPAT DI PAHAMI ATAU TERBACA OLEH SISWA KELAS VIII SMP NURUS SHOLEH DABUNG GEGER BANGKALAN. HAL INI TERBUKTI DARI BESARNYA RATA-RATA KEMAMPUAN KELAS DALAM MEMAHAMI KATA SEHINGGA DAPAT MENENTUKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN BERBICARA SEBESAR 71,92 DENGAN JUMLAH SISWA YANG TUNTAS MEMBACA SEBANYAK 1A5 SISWA DENGAN PRESENTASE 57,69%. WACANA-WACAN DI DALAM BUKU BELAJAR AKTIF BAHASA INDONESIA KELAS VIII SMP KARYA WIDYANTI S. DENGAN MEMPUNYAI SISWA DALAM MENENTUKAN INTI DARI MASING-MASING PRAGRAF, MENETUKAM CONTOH PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DAN MENENTUKAN JENIS KATA BERIMBUHAN.

Actions (login required)

View Item