PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SDN JEDDIH 4

RositaDesi, RD (2021) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SDN JEDDIH 4. Other thesis, STKIP PGRI BANGKALAN.

Text DESI.R(1748811004)PGSD.pdf Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Rosita, Desi. 2021. Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Keterampilan Membaca Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN JEDDIH 4. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, STKIP PGRI Bangkalan. Pembimbing: (1) Miranti Widi Andriani, M.Pd, dan (2) Ihwan Firmansyah, M.Pd. Kata-Kata Kunci: model pembelajaran role playing, keterampilan membaca. Masalah utama dalam penelitian ini adalah rendahnya keterampilan membaca, dan kemampuan siswa dalam memahami wacana yang belum tepat dan baik, menyebabkan kurangnya minat membaca pada siswa dan metode pembelajaran yang belum mengembangkan pemahaman membaca pada siswa. Sehingga menerapkan model pembelajaran role playing sebagai model pembelajaran keterampian membaca. Model ini dirasa lebih tepat karena lebih efektif dan lebih efisien untuk diterapkan dalam permasalahan berbagai penyebab rendahnya keterampila membaca siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh pada model pembelajaran Role Playing terhadap keterampilan membaca siswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian Pre-Experimental Design. Selain daripada itu dalam penelitian ini menggunakan desain satu kelompok yaitu desain one-group pretest-posttest. Populasi pada penelitian ini yaitu kelas 4 di SDN Jeddih 4 dengan jumlah laki-laki 10 orang dan perempuan 9 orang. Sample dalam penelitian ini mengambil semua sejumlah populasi yang ada yaitu 19 subjek. Hasil penelitian uji hipotesis dengan menggunakan uji independen sample t-test menunjukkan bahwa hasil data memiliki sig. 0,000 yang berarti nilai signifikansi kurang dari 0,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pembelajaran model role playing terhadap keterampilan membaca pada mata pelajaran bahasa indonesia kelas IV SDN JEDDIH 4, karena model pembelajaran ini dapat membuat peserta didik menjadi lebih aktif dan lebih antusias dalam sebuah proses pembelajaran.

Actions (login required)

View Item