PENGARUH MEDIA PANGAN (PAPAN BILANGAN) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS 3 SDN BERBELUK 2

LestariSofia, SL (2021) PENGARUH MEDIA PANGAN (PAPAN BILANGAN) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS 3 SDN BERBELUK 2. Other thesis, STKIP PGRI BANGKALAN.

Text SOFIA_LESTARI_1748811028_PGSD_2021.pdf Download (199kB)

Abstract

Sofia Lestari. 2020. Pengaruh Penggunaan Media PANGAN (Papan Bilangan) Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Nilai Tempat Pada Siswa Kelas III SDN Berbeluk 2. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), STKIP PGRI Bangkalan. Pembimbing (1): Rendra Sakbana Kusuma, M. Pd, dan (II) Yunita Hariani, M. I. Kom Kata Kunci : Media PANGAN (Papan Bilangan), Hasil belajar Permasalahan pada penilitian ini yaitu masih banyak siswa yang hasil belajarnya rendah terutama pada pembelajaran matematika. Ini dilihat dari nilai siswa yang masih banyak dibawah KKM. rendahnya nilai siswa ini dikarenakan metode pembelajaran yang sangat monoton dan tidak adanya variasi sehingga siswa mudah merasa bosan daklam pembelajaran. Dapat dilihat pada pembelajran matematika ini guru masih menggunakan metode ceramah, sehingga dalam Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media PANGAN (Papan Bilangan) terhadap hasil belajar matematika nilai tempat pada kelas III SDN Berbeluk 2. Agar meningkatkan hasil belajar siswa. Berdasarkan penelitian ini menunjukan hasil belajar siswa ini mengalami peningkatan terlihat pada hasil uji t diketahui nilai rata-rata pre-test sebesar 57.05 dan nilai rata-rata post-test sebesar 88.00 dan nilai signifikan 0.000 lebih kecil dari 0,05 maka dapat dikatakan bahwa adanya peningkatan dalam hasil belajar siswa. Dalam hal ini dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh media PANGAN (Papan Bilangan) terhadap hasil belajar matematika nilai tempat pada kelas III di SDN Berbelik 2. .

Actions (login required)

View Item