Analisis Kesulitan Siswa dalam Belajar Matematika dengan Menggunakan Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19

HUZAIMAH, HUZAIMAH (2021) Analisis Kesulitan Siswa dalam Belajar Matematika dengan Menggunakan Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19. Other thesis, STKIP PGRI Bangkalan.

Text Huzaimah_1746611006_Pendidkan Matematika_2021.pdf Download (197kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesulitan siswa dalam belajar matematika ketika menggunakan pembelajaran daring dimasa pandemi covid -19 dikelas VIII MTS Darul Ulum Tlagah Galis Bangkalan. Hal-hal yang mendasari penelitian ini adalah adanya dampak pandemi covid -19 di indonesia sehingga diberlakukannya pembejaran daring pada semua jenjang pendidikan baik SMP, SMA sederajat dan perguruan tinggi.Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini diambil dari 3 siswa dari 20 siswa kelas VIII MTS Darul Ulum yang terdiri dari 1 siswa berkemampuan metmatika tinggi. 1 siswa berkemampuan matematik sedang, 1 siswa berkemampuan matematika rendah.Hasil dari penelitian ini adalah (1) siswa dengan kemampuan matematika tinggi tidak mengalami kesulitan dama menerapkan konsep,prinsip dan menyelesaikan masalah verbal. (2) siswa dengan kemampuan matematika sedang tidak mengalami kesulitan dari indikator kesulitan belajar yang meliputi kesulitan menerapkan konsep,prinsip dan menyelesaikan masalah verbal. (3) siswa dengan kemampuan matematika rendah tidak mengalami kesulitan dalam menerapkan konsep namun kesulitan didalam menerapkan prinsip dan menyelesaikan masalah verbal.

Actions (login required)

View Item